QR-koder i läromedel

Vad en QR-kod i en bok är bra för

I ett läromedel kan en QR-kod göra sådant som papperet inte kan: visa en film där en uppgift förklaras, spela upp uttal, ge läraren ett facit eller ett arbetsblad, eller länka till en uppdaterad version av något som ändras. Eleven riktar mobilen eller plattan mot sidan och kommer rätt.

Det fungerar bäst när koden leder till något som hör till just den sidan. En kod som bara leder till förlagets startsida används en gång och sedan aldrig mer.

Det viktigaste: adressen får aldrig ändras

En QR-kod innehåller en adress, till exempel forlaget.se/qr/abc123. När koden är tryckt går den inte att ändra. Alla elever som har boken kommer att gå till exakt den adressen, i alla år boken används.

Därför ska du tänka på adressen som en del av boken:

• Använd din egen domän. Leder koden till en tjänst för QR-koder, en videotjänst eller en filleverantör är du beroende av att den tjänsten finns kvar och att du fortsätter betala.
• Använd en kort, egen adress per kod som sedan visar eller skickar vidare till innehållet. Då kan du byta filmen utan att byta adress.
• Låt adressen vara meningslös. /qr/abc123 åldras bättre än /matte-3-kapitel-4-film, eftersom kapitel byter namn och böcker får nya upplagor.
• Testa varje kod innan tryck, med flera olika mobiler, och kontrollera att den leder dit den ska.

När du byter hemsida

Det är vid ett byte av hemsida som tryckta QR-koder oftast slutar fungera. Den nya sajten har en annan adresstruktur, och ingen kom ihåg att koderna i böckerna pekade på de gamla adresserna.

Inför ett byte:

1. Gör en lista över alla tryckta koder och adresserna de innehåller. Skanna dem från böckerna om listan inte finns.
2. Behåll adresserna exakt. Bäst är att den nya sajten svarar på precis samma adresser. En omdirigering fungerar också, men måste då ligga kvar för alltid.
3. Testa koderna mot den nya sajten innan bytet, inte efter.

Läs mer i checklistan för att flytta från WordPress.

Statiska och dynamiska QR-koder

Tjänster för QR-koder talar ofta om ”statiska” och ”dynamiska” koder. En statisk kod innehåller den slutliga adressen direkt. En dynamisk kod innehåller en kort adress hos tjänsten, som sedan skickar vidare – så att du kan byta mål utan att byta kod.

Idén bakom dynamiska koder är bra, men för en tryckt bok är det bättre att den korta adressen ligger på din egen domän. Då är du inte beroende av att en extern tjänst finns kvar i tio år, och inte av ett abonnemang du måste fortsätta betala för att koderna i böckerna ska fungera.

Storlek, placering och utformning

• Storlek. En kod på ungefär 2 × 2 cm brukar fungera bra på en boksida. Ju längre adressen är, desto fler rutor och desto större behöver koden vara – ännu ett skäl att hålla adressen kort.
• Fri yta runt koden. Koden behöver en tom marginal runt om. Trycker du text eller bild ända fram till kanten blir den svår att läsa.
• Kontrast. Mörk kod på ljus bakgrund. Undvik att trycka den på en bild eller i en ljus färg.
• Text bredvid. Skriv vad koden leder till, till exempel ”Film: så räknar du med tiotal”. Det hjälper eleven att välja, och läraren att förstå sidan utan mobil.
• Placering. Lägg inte koden i bokens innermarginal, där sidan böjer sig.

Vad koden ska leda till

Sidan bakom koden öppnas i en mobil, ofta i ett klassrum med dålig uppkoppling. Gör den enkel:

• Rubrik som säger vilken bok och vilken sida det gäller.
• Innehållet direkt – filmen, ljudet eller filen – utan meny att klicka sig igenom.
• Ingen inloggning, om det inte verkligen behövs.
• En länk till bokens produktsida för läraren som vill veta mer.

Integritet i skolan

Elever skannar koderna, ofta på skolans plattor. Sidan bakom koden ska därför inte spåra besökarna mer än nödvändigt. Undvik tredjepartsspårning och reklam, och tänk på det om du bäddar in film från en extern videotjänst.

Vanliga misstag

• Koden leder till en fil på en molntjänst som sedan flyttas eller får nya behörigheter.
• Koden leder till en videotjänst där filmen tas bort eller blir privat.
• Koden testades i korrektur men inte i det tryckta provexemplaret, där färg och papper gjorde den svårare att läsa.
• Samma kod i flera upplagor fast innehållet ska skilja sig åt.

Håll ordning på koderna

Ett förlag med några serier kan snabbt ha hundra koder. Spara för varje kod:

• Adressen i koden.
• Vilken bok, upplaga och sida den är tryckt i.
• Vad den leder till och när det senast ändrades.

Med den listan kan du byta innehåll, hitta trasiga länkar och flytta sajten utan att någon elev märker något.